در سالهای اخیر، تعداد علاقهمندان به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان افزایش یافته است. به همین دلیل، وزارت آموزش و پرورش هر سال برای تأمین نیروی انسانی موردنیاز خود در دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی در دورۀ کارشناسی پیوسته، دانشجویان حائز شرایط را برای تدریس و فعالیت در مدارس استخدام میکند.
لیست رشتههای تربیت معلم تجربی به صورت جداگانه از دفترچه انتخاب رشتۀ کنکور سراسری استخراج شده است، بنابراین در ادامه به توضیح این رشتهها میپردازیم.
شرایط عمومی برای ثبت نام در دانشگاه فرهنگیان به شرح زیر است:
اعتقاد به یکی از ادیان شناختهشده:
برای ثبتنام در دانشگاه فرهنگیان، داوطلبان باید اعتقادی به یکی از ادیان شناختهشده داشته باشند. این ادیان شامل اسلام و دیگر ادیان رسمی و شناختهشده است.
تابعیت ایرانی:
فقط افرادی که دارای تابعیت ایرانی هستند مجاز به ثبتنام در دانشگاه فرهنگیان هستند.
التزام به قانون اساسی:
داوطلبان باید به قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران پایبند باشند و این التزام را در طول تحصیلات خود حفظ کنند.
سلامت کامل جسمانی و روانی:
ثبتنام در دانشگاه فرهنگیان نیازمند داشتن سلامت کامل جسمانی و روانی است. داوطلبان باید مدارک معتبر مربوط به سلامت جسمانی و روانی خود را ارائه دهند.
عدم سوء سابقه کیفری:
داوطلبان نباید سوء سابقه کیفری داشته باشند. پرونده کیفری افراد قبل از ثبتنام مورد بررسی قرار میگیرد.
عدم اعتیاد:
داوطلبان باید از هرگونه اعتیاد به مواد مخدر یا مستحضرات مخدر خودداری کنند. آزمونهای مربوط به اعتیاد ممکن است برای برخی رشتهها اجباری باشد.
رفتار متناسب با شأن معلمی:
داوطلبان باید رفتاری متناسب با شأن و مسئولیت معلمی داشته باشند. آنها باید نشان دهند که قادر به تدریس و رهبری در محیط آموزشی هستند و بهعنوان نمونهای الگومند در این حوزه عمل میکنند.
رشتههای دبیری در گروه تجربی
- آموزش ابتدایی: دبیران این رشته مسئولیت آموزش و پرورش دانشآموزان در مقاطع ابتدایی را برعهده دارند. آموزش ابتدایی شامل دروس مختلفی از جمله ریاضیات، علوم، زبانها و مطالعات اجتماعی است.
- آموزش تربیت بدنی: دبیران این رشته به تعلیم و تربیت بدنی و ورزش دانشآموزان در مدارس میپردازند و برنامههای آموزشی ورزشی را تدوین میکنند.
- آموزش زیستشناسی: دبیران این رشته به تدریس دروس زیستشناسی در مدارس میپردازند و دانشآموزان را با مفاهیم و مباحث زیستشناسی آشنا میکنند.
- آموزش شیمی: دبیران این رشته مسئولیت تدریس دروس شیمی را به دانشآموزان میدهند و آنها را با اصول و مفاهیم شیمی آشنا میسازند.
- آموزش کودکان استثنایی: دبیران این رشته به تدریس و پرورش کودکان با نیازهای خاص و استثنایی میپردازند و برنامههای آموزشی ویژه برای این دسته از دانشآموزان تدوین میکنند.
- آموزش علوم تجربی: دبیران این رشته به تدریس دروس علوم تجربی مانند فیزیک و شیمی و زیستشناسی میپردازند و دانشآموزان را با اصول علوم طبیعی آشنا میکنند.
- سلامت و بهداشت: دبیران این رشته به تدریس دروس مرتبط با سلامت و بهداشت میپردازند و دانشآموزان را با اصول بهداشتی و آگاهی از حفظ سلامتی آشنا میسازند.
- کار و فناوری: دبیران این رشته به تدریس دروس مرتبط با کار و فناوری میپردازند و دانشآموزان را با مهارتهای کاربردی و فناوری آشنا میسازند.
هر یک از این گرایشها وظایف خاص خود را در حوزۀ تدریس و آموزش دانشآموزان بهعهده دارند و نقش مهمی در تربیت نسلهای جوان و تحقق اهداف آموزشی دارند. بازار کار برای فارغالتحصیلان این گرایشها نیز بستر مناسبی برای اشتغال و پیشرفت حرفهای فراهم میکند.
مزیتهای رشتههای دبیری
رشتههای دبیری شامل آموزش ابتدایی، آموزش تربیت بدنی، آموزش زیستشناسی، آموزش شیمی، آموزش کودکان استثنایی، آموزش علوم تجربی، سلامت و بهداشت، کار و فناوری و… هستند. مزایای رشتههای دبیری عبارتند از:
- تربیت نیروهای آموزشی و تربیتکنندگان ماهر: دانشجویان این رشتهها آموزشدهندگان ماهری هستند که نقش کلیدی در تربیت نسلهای آینده و تربیت کاری با کیفیت دارند.
- شغل پرسود: دانشآموختگان این رشتهها میتوانند بهعنوان دبیر و معلم در مدارس و مراکز آموزشی فعالیت کنند که این شغل بهعنوان یک شغل پرسود و پر از چالشهای روزمره شناخته میشود.
- فرصتهای شغلی مناسب: همواره نیاز به معلمان و دبیران ماهر در جامعه وجود دارد و به همین دلیل فرصتهای شغلی مناسب برای دانشآموختگان این رشتهها وجود دارد.
- پویایی و چالشهای روزمره: معلمان و دبیران با محیط مدرسه و دانشآموزان مدرسه همیشه در تعامل هستند و این ارتباط و تعامل مستقیم با دانشآموزان به آنها امکان میدهد تا با چالشهای روزمره روبرو شوند و از پویایی این محیط بهرهمند شوند.
- نقش اجتماعی مهم: دبیران و معلمان نقش اجتماعی مهمی در تربیت نسلهای آینده و ارتقاء فرهنگ و ارزشهای اجتماعی دارند که این امر به آنها امکان میدهد تا به طور مثبت در جامعه مشارکت داشته باشند.
- فرصت ارتقاء و تخصص: دانشآموختگان این رشتهها میتوانند با ارتقاء و تخصص در حوزههای مختلف، به مراتب بیشتر در کیفیت تربیت و آموزش دانشآموزان مؤثر باشند.
- رضایت شغلی: داشتن تأثیر مثبت بر روی زندگی دانشآموزان و شناخته شدن بهعنوان یک مربی مؤثر و تأثیرگذار، میتواند به دبیران و معلمان رضایت شغلی بالایی بخشیده و از ارزشهای اجتماعی برخوردار شوند.
نویسنده: تیم مشاوره مقدم _ فاطمه دهقانپور
ارسال پاسخ